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人工智能教室
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教育裝備
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產(chǎn)品描述
參數(shù)
人工智能教室：是一門基于計算機科學(xué)，生物學(xué)，心理學(xué)，神經(jīng)科學(xué)，數(shù)學(xué)和哲學(xué)等學(xué) 科的科學(xué)和技術(shù)。人工智能的一個主要推動力是開發(fā)與人類智能相關(guān)的計算機功能，例 如推理，學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
人工智能是通過智能機器延伸、增強人類改造自然和治理社會能力的新興技術(shù)。近 年來，人工智能的發(fā)展呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機協(xié)同、群智開放、自主操控等 新特征，推動著社會各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化的躍升，深刻改變著人們的生活 方式和思維模式。如早期的專家系統(tǒng)以及“深（Deep Blue）”、“沃森 （Watson）”、“阿爾法圍棋（AlphaGo）”和“百度大腦”等系統(tǒng)。
人工智能國家政策
2017年3月，人工智能首次被寫入國務(wù)院的《政府工作報告》，AI正式進入國家戰(zhàn)略層面；
2017年7月20日，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出智能教育，要求 利用智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、改革教學(xué)方法，構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí) 的新型教育體系。
同年9月教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知，在信息技 術(shù)推薦主題中“開源機器人初體驗”，“走進程序世界”，“體驗物聯(lián)網(wǎng)”等主題均為 人工智能相關(guān)技術(shù)應(yīng)用方向。
2018年1月教育部印發(fā)的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）中將人工智 能作為選擇性必修課程。
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